Организация и контроль за учебно-образовательной деятельностью; Владение методиками диагностирования деятельности образовательного учреждения; Постановка отдаленных и близких целей развития образовательного учреждения; Разработка направлений и конкретного содержания деятельности образовательного учреждения; Опыт написание программ; Планирование учебно- воспитательного процесса с учетом профессиональных навыков педагогического коллектива; Разработка и реализация проектов; Консультирование и просвещение родителей; Создание предметно-развивающей среды; Знание основ документооборота и делопроизводства; Опыт работы в программе 1 С: Предприятие Зарплата и управление персоналом КОРП, редакция 3.1. Умение работать с большим объемом информации |